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てらこや日誌

The Last Day of September!

9月の最終日です。

9月、10月は、学校説明会の多い時期で…
今日、今月3つ目の学校説明会に行ってきました。

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(白糸の滝付近で見つけた -たぶんー秋海棠(シュウカイドウ)という名前のお花です)

センター試験の出願期間が始まっています。
いよいよ入試の季節となってきました。

しっかりと悔いを残さない努力をしてほしいと思っています。

一方で、受験生といっても1人の学生であり、
この1年は、若者の大切な成長の時期です。

自分を知り、そして次に生かすための大切な時期であることも忘れず
また、日常生活をおろそかにせず
過ごしてほしいと思っています。

さて、今週も寺子屋の1週間が始まりました。

どうぞよろしくお願いいたします。

056.gif10月開講のクラスは…

072.gif小学6年生英語クラス
072.gif小学5年生英語クラス
072.gif中学2,3年生対象 リスニングクラス

058.gif11月開講のクラスは…

072.gifセントヨゼフ女子学園中学校受験応援講座 現小学5年生対象
です。

(Y.K)
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by terakoya21 | 2014-09-30 14:49 | 日記

てらこや日誌

Monday Classes!

今日は、月曜日授業の日…

今日から10月の終わりまで…体育の日を除いて、月曜日にずっと授業がある私ですが・・・(^_^;)

今日は珍しく朝から活動…

朝6時半過ぎにバス旅行で島根に行く母を送って松阪駅辺りまで行き、
その後久居までドライブ…
一人で静かに読書&コーヒータイムを楽しみ(*^_^*)

帰宅して、少し仕事をしてから…

松阪駅に大学院時代の友人を迎えに行き・・・
昼食を共にしました。(*^_^*)

お寿司ランチ…

その後、やっぱりコーヒータイム…

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4時間ほどでしたが、リフレッシュできる…
良い時間を過ごしました。

16,7年まえに共通の友だちを通して、知り合った彼女とは…
学部も入学年度も違ったのですが
なんだか意気投合・・・
出会ったピッツバーグ以外でも、ニューヨークやネパール・・・大阪などで何度か会っています。

アメリカで博士号取得のラストスパートに入った彼女、
お互い独身40代…夢に向かって一心不乱にやってきた☆

なんてかっこいい人生を歩んできたわけではないけれど

紆余曲折…

いろいろなことを乗り越えて、今があります。

私が、一緒にいて、気の置けない数少ない友人の一人です。

世界中を飛び回っている彼女も、
自由奔放にやっているように見える私も…

しがらみにまみれながら…
地に足が付いた一歩ずつを踏みしめて歩いている…

そんな風に感じて、安心して帰ってきました。(*^_^*)

その後…小学4年生の授業に臨み、まだこの後英会話の授業がありますが…

先ほどの授業、
これまた、丁寧に、しっかりと、根気よく課題に取り組んでくれる小学4年生に
今週も頑張れるなぁ~という力をもらいました。

今週は、一部の中学生、高校生たちのテスト週間に入ります―。

気を引き締めて臨みます。

どうぞよろしくお願いいたします。

056.gif10月開講のクラスは…

072.gif小学6年生英語クラス
072.gif小学5年生英語クラス
072.gif中学2,3年生対象 リスニングクラス

058.gif11月開講のクラスは…

072.gifセントヨゼフ女子学園中学校受験応援講座 現小学5年生対象
です。

(Y.K)
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by terakoya21 | 2014-09-29 19:32 | 日記

セントヨゼフ女子学園中学校受験応援講座 ご案内

11月開講! セントヨゼフ女子学園中学校受験応援講座!

対象:小学5年生
申込み締切は…11月1日(土)です!

セントヨゼフ女子学園中学校の入学試験問題は、学校で学ぶこと、教科書に書かれていることをしっかり勉強することで解ける問題ばかりです。そのため、寺子屋かめいが従来から重視してきた学校で学ぶことを中心にしっかり教えるという方針を貫けば、受験をサポートすることが可能だと考えました。


☆5ヶ月間、じっくりと算数・国語の基礎力をつけることに重点をおきます。
国語・算数 45分授業 月8回 火・水曜日 5:00 ~ 5:45
初回授業 11月4日 (火)
月授業料12,000円(寺子屋生英語受講者 英語授業料+9,000円)

☆ 2015年4月より理科と社会の勉強も始めます。(A.O希望者を除く)
4教科 45分授業 月12回(時間割は2015年2月に決定)
月授業料 17,000円(寺子屋生英語受講者 英語授業料+13,000円)

※このクラスは、施設利用料及び教材費が必要です。1ヶ月3,000円(寺子屋生英語受講者2,500円)
12か月分一括払い(33,000円)(寺子屋生英語受講者27,500円)

新規入学者には入学金10,000円が別途必要となります。

なお、全クラス曜日等のご希望がございましたら、ご相談下さい。
できる限り、検討させていただきます。

・・・・・・

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072.gif小学6年生英語クラス
072.gif小学5年生英語クラス
072.gif中学2,3年生対象 リスニングクラス

です。

(Y.K)
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by terakoya21 | 2014-09-29 10:07 | 開講クラス紹介

あとがき (てらこや新聞113号より)

040.gif* てらこや新聞113号は2014年8月20日に発行されました。040.gif

お盆休みの間に、「きみの友だち」(重松清著 新潮文庫)という題名の小説を読みました。帯に「友だちって何だろう?その意味をちゃんと知ったら、世界はもっと優しくなる。」とありました。そして、裏の「あらすじ」が、「私は『みんな』を信じない、だからあんたと一緒にいる―。」と書き出されていて、思わず買って読み始めました。

私も「みんな」を信じないで、学生時代を過ごしてきました。少数の仲の良い友だちがいればいい。友だちなんて少なくてもいい―そう信じて26歳まで学生生活を送りました。ときには、心無い中傷に傷つけられても―おそらく私も多くの人を傷つけてきたでしょう―「みんな」といることを出来る限り避けてきました。それでも、気が付けば、学生を卒業して20年近くが経つというのに、今でも何かあったら助けてくれる多くの人々に囲まれています。

私は、今でも、「みんなで頑張ろう!」なんていう人はあまり信用しません。それは、誰なのかはっきりしない「みんな」に基準を置く人たちは、自分の「責任」をとることがないからです。「みんなもそうしている」、「みんなが、していたから」という言い訳をして…。

そして、今、学生―特に中学生、高校生を教えていて、この「みんな」というマジックワードが子どもたちを苦しめていると感じます。別に「みんなに」好かれる必要などないのです。「みんなと」仲良くする必要はないのです。

一部の気の置けない友人と楽しく、ときには喧嘩をして、仲直りして過ごす友だちが「友だち」で…「私たち、友だちだよね」なんて確認する必要もない関係―そして何年か後に振り返って、笑顔になる―そんな関係が、後から振り返って、「友だち」なのだと私は思います。

なのに、大人が「みんなと仲良く」と二言目には口にします。そして、子どもたちは、その「みんな」から外れることを殊の外恐れています。その呪縛を解くことが必要だと思うことが増えています。

とても良い小説でした。一度読んでみて下さい。

さて、いつも通り、最後になりましたが、今月も連載の 皆さん、ご協力ありがとうございました。先日会った卒業生に「毎年同じこと言っとる」と言われましたが…今年は特に忙しい夏になってしまったために、20日発行にした今月号ですが…今年中に、やはり原稿は遅れがち…。今年度後半、なんとか、ペースをつかみなおしたいと思っています。

皆さん、これからもよろしくお願いいたします。
(Y.K)
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by terakoya21 | 2014-09-28 14:39 | あとがき

てらこや日誌

What I want my students to know...


昨日は、高校2,3年生のリスニングのサービス講習をしました。(*^_^*)
皆、それなりに点数が上がっていたので、ほっと一息というところですが…

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(浜名湖にも行ってきました(*^_^*))

今年の高校3年生の寺子屋生5名のうちの4名がそろい、
また、もう1名には、前日に話をしたので、
昨日のリスニングの後、少し話をしました。

先生と生徒の役割についてです。

よく、先生は、生徒に分かりやすい説明を…
だとか、楽しい授業を…と言われますが…

私は、その考え方の半分以上に反対です。

一方で、私たちは、生徒の努力を促す授業を心がけています。
努力の分だけ報われる授業をするようにしています。

私たちは、彼らの伸びしろを信じているからです。

わかりやすい授業を最初からしてしまうと
子どもたちは自分から考えることをやめてしまいます。

楽しい授業ばかりを提供すると…
子どもたちの飽きるまでの時間がどんどん短くなり
学ぶ苦しさの後に訪れる快感を知ってもらうことはできません。

私たちも、あなたたちに合わせて、少し手前で待っていますから
是非、あなたたちも近づいて来てください。
近づく過程で何か困難にぶつかったら、また、少し手助けをして、
一歩だけ近づいて待っています。

というようなメッセージを発するのが、私たちの仕事だと私は思っています。

今、子どもたちは…たとえば2ページの宿題があったとしましょう…

「先生、1ページはしてきたよ」

と笑顔で主張するような勉強の仕方をしています。

そして、私たちが、「え、それは、1ページしてこなかったってこと?」

と受け止めて、不快に思うことだということに気が付かない
もしくは、不快であることを示すと

「1ページしてきたことを評価してくれない」

と逆にふてくされる…そんな生徒が増えています。

その1ページが精一杯であれば、私たちが2ページだと設定したところに間違いがあるかもしれない。
でも、できると思って出した2ページの宿題は…「できたらしてください」という宿題ではありません。

「してきてください」と言って出されたもの…

そうであれば、子どもたちは

「先生、1ページが精一杯だった、ごめんなさい」

というような態度になるはずなのです。

そうすれば…「頑張ったね。ではなぜできなかったかを考えてみよう」

と…なるはずです。(*^_^*)

先生と生徒は、ともに努力をする関係

「教えることは学ぶこと」です。

ただ、生徒たちにも、「学ぶ姿勢」がなければなりません。
そして、相手の意図をくみ取ること
相手の気持ちを考えること

学習にも、人間関係にも大切なことです。

受験生諸君、まだまだその気持ちが足りないと…昨日はしっかりとお話をしました。
全員、いい顔をして帰っていきました。(*^_^*)

もう1か月半ほどで本番を迎える生徒たちもいます。

お互いに気合いを入れなおして、臨みましょう!(*^_^*)

本日もどうぞよろしくお願いいたします。

・・・・・・

056.gif10月開講のクラスは…

072.gif小学6年生英語クラス
072.gif小学5年生英語クラス
072.gif中学2,3年生対象 リスニングクラス

です。

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by terakoya21 | 2014-09-27 11:27 | 日記

Bonjour! (てらこや新聞113号 谷のコーナーより)

船頭

夏期休暇中、長良川の鵜飼観覧をした。といっても、上流での大雨によって水量が増したため、本流ではなく船着き場で行われた。私たちも含め予約客が多い日だったため、中止せず観覧中の安全を確保する形がとられたそうだ。今回のような鵜飼が 行われるのは数年ぶりだとも聞いた。

幸い船上での夕食と観覧の間には天気は持ちこたえ、鵜飼の様子を間近でじっくりと見ることができ、貴重な体験となった。そして、いつか本流での鵜飼もぜひ観たいと思った。また、いろいろと異例尽くしの鵜飼では、本来なら船をこぐのに忙しい時間も船頭さんからいろいろとお話も聞くことができ、それらは大変興味深かった。

船頭とは目的の場所へと舟を操る人のことをさす言葉だが、舟と一言でいっても形や動かし方による違いは多いそうだ。そして、舟の大きさや材質により、操る際には異なった技術や体力が必要となるらしい。

休み明けの授業をしながら、私の職業も船頭に似ているところがあるのではないかと思い始めた。それは、舟を力ずくでこぎ進めるのではなく、時には川の流れに乗ったり逆らったりしながらより好い方向へ進めるところだ。今までを振り返ってみても、寺子屋へ通う生徒は性格や体力、学力、進路希望もそれぞれ異なっている。その全員の手を引き、大船に乗せて連れて行ったことなどないし、きっとこれからもないだろう。舟の漕ぎ手は生徒自身であって、決して私ではない。

沈みそうになったり、なかなか思うように動けなかったり、行く手を見失いそうになったり……その度に、これから先にはどんな難所や景観が待っているのか、周囲の助言や協力も受けながら、方向を確かめながら、自ら進む術と力を養っていってほしい。
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by terakoya21 | 2014-09-27 10:08 | Bonjour

I Love Books! (てらこや新聞113号 竹川のコーナーより)

BOOK49:
坂木 司 リクエスト!

「和菓子のアンソロジー」
(光文社文庫)

以前ご紹介したことのある「和菓子のアン」の作者・坂木 司さんが大好きな9人の作家たち (小川一水さん、木地雅映子さん、北村 薫さん、近藤史恵さん、柴田よしきさん、日明 恩さん、恒川光太郎さん、畠中 恵さん、牧野 修さん)に、「和菓子」をモチーフに短編を依頼し、それらが収まった一冊です。

「和菓子のアン」は、表紙の御饅頭が美味しそうで、それに惹かれてついつい買ってしまった一冊でしたが、なかなか面白い内容だったので、この本も思わず買ってしまいました。

全く知らない作家さんもいましたが、いろいろな作家さんの作風に触れられるこういうアンソロジーは、なかなか面白いなぁと思いました。

最初の一篇は、「和菓子のアン」の後日談のようなお話。主人公のアンちゃんや立花さんなど、「和菓子のアン」に登場した人物が今回も登場しています。

また、私の大好きな作家・北村 薫さんの「しりとり」も、北村さんらしい謎解きの妙がありました。

日常の謎、ミステリー、恋愛、怪談・・・と様々な味の作品がちりばめられています。

和菓子が前面に出ているわけではないのですが、様々な味わいを楽しめる一冊です。そして、 やはり・・・美味しい和菓子をいただきたくなるような気持ちになります(^_^;)。

(K.T)

アンソロジー【anthology】
いろいろな詩人・作家の詩や文を、ある基準で選び集めた本。また、同一詩人・作家の選集。詞華集。佳句集。名文集。     (goo辞書より)
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by terakoya21 | 2014-09-26 21:47 | I Love Books

てらこや日誌

How You Study...

ここ数年、ずっと、そして、今年は特に「学習の姿勢」を整えるために、生徒たちに口を酸っぱくしていろいろな話をするようにしています。

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(三連休に 訪れた『白糸の滝』です(*^_^*))

授業前に

筆記用具、教科書、問題集の確認

宿題の提出
忘れ物の申告


などの「準備」

勉強中に

前を向いて座る
肘をつかない
左手でノートやプリントを押さえる


などの「姿勢」

そして、

字をていねいに書く
提出物に名前を書く

答案は、相手に分かるように書く
答えの説明も、質問も、相手に伝わるように言う


などの「態度」

挙げればきりがないほど「学習の姿勢」で注意すべき点はありますが
それらすべてが、「学力向上」にはとても大切なことばかりです。

小学生には1つずつ
できるようになり、定着したら
次のこと

というようにすすめますが…

私たちが一番、困り、悩むのは…高校生です。

今までの9年以上の間、そういう注意を受けなかった生徒たち
すぐには直せない・・・だけではなくて、
その言われていることの意味がわからないことが多くあります。

繰り返し、例を挙げ、説明をしますが…
大きくなればなるほど身に着けるのは難しいもの。

072.gif「凡事徹底」072.gif

が、先日説明会に出席した高校の校訓の1つだそうですが…

「勉強」に取り組む以前の問題…

日頃の生活態度の改善が大切と感じることが多くなっています。

高校までの勉強なんて、成績が良くたって、その日ごろの日常生活の「体勢」、「姿勢」ができていなければ、社会ではやっていけません。

学校は、「模擬社会」…私たちの幼いころは、そう言って、態度の悪さを、姿勢の悪さを厳しく叱ってくれる大人がたくさんいて、私たちは恵まれた環境に育ったんだと、子どもたちの態度の悪さを目の当りにする度、人生の先輩たちに感謝です。

そして、それが次の世代に伝わっていないなら…

040.gif私たちの責任040.gif と肝に銘じて

さぁ、今日も厳しい優しさを忘れずに、1日心して臨みます。

どうぞよろしくお願いいたします。

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056.gif10月開講のクラスは…

072.gif小学6年生英語クラス
072.gif小学5年生英語クラス
072.gif中学2,3年生対象 リスニングクラス

です。

(Y.K)
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by terakoya21 | 2014-09-26 10:56 | 日記

てらこや日誌

Glad to be Back to Teaching!

昨日、久々の三連休のあと、授業再開しました。
小学生、中学生、高校生、それぞれの授業がある盛りだくさんの水曜日でしたが…

何度も、「今日は水曜日やな」と確認しました(^_^;)

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(三連休中に、富士山を見に行ってきました(*^_^*))

そして、昨日は朝から津まで学校説明会に行ってきました。

三重県立津高等学校

三重県屈指の進学校の説明会です。

我が祖父&我が父の母校ですが…
134年の伝統にふさわしい、哲学と実績のある学校です。

私は、学校の素晴らしさは、入学時の偏差値の高さではなく、
卒業生の実績―それも、難関大学入学実績ではなく、そのあと社会での活躍の実績で見るものだと思います。

私の今までに出会った津高校の卒業生の方々に素晴らしい人が多いのですが、それは、華々しい経歴を持ち、成功をおさめているということではなく、日々努力し、そして、人間性に優れた方々が多いという意味です。

そして、先生方がその哲学をしっかり継承しようと考えていらっしゃるのがわかる、また私が幼いころから持っていた学校のイメージを崩さない説明会が毎回行われます。

また、目標は「地域のリーダー育成」を全面に出し…
進路実績の先頭に「三重大学」を堂々と書く

自信の表れだな…と思うのです。

一方で、時代への対応も忘れない

「中学生」から「津高生」への移行期間を支える取組や
20年後の生徒たちを視野に入れて、社会人として必要な「凡事徹底」への取り組みなど

寺子屋で、私たちが口を酸っぱくして、唾を飛ばしながら、生徒に言っていることが
最近、多くの学校でないがしろにされていると感じていたのですが…
この学校では、しっかりやろうとされていることに安心し…

寺子屋生にも是非行ってほしい!

と思わせる説明会でした。(^_^;)

寺子屋は、「進学塾」ではなくて、「学習塾」であることを大切にしたいと思っています。

だから、是非目指してほしい「進学校」の1つが津高校です。

矛盾しているようですが…日々のていねいな「学習の積み重ね」を大切にすることは
進学のためでもあります。

進学校であろうが、専門科高校であろうが、自分の思う道に進んでいくこと
そのための「学習」を大切にしたいと思っているから、寺子屋かめいは、あくまで「学習塾」です。

「偏差値」ではなく、卒業後の進路、また、本人の希望と特性を考えて進路が選べるようにサポートがしたいのです。

私は、しっかり世界を見据えて、そのうえで、自分が生まれ育った故郷を大切に思える人が、今のグローバルな時代に、日本を支えるために、必要とされている人材だと思っています。

日本のリーダーになる前に、地元のリーダーに
そんな教育を行う学校が、もっと増えてくれたら…

昨日の説明会は…

そんな教育の大切さを、もっと多くの人々が知ってくれたら…
と希望を大きくして帰ってきました。

自分たちの方向性が間違ってはいなかった…なんていいながら帰路につきました。

今日も1日張り切って臨みます。

どうぞよろしくお願いいたします。

056.gif10月開講のクラスは…

072.gif小学6年生英語クラス
072.gif小学5年生英語クラス
072.gif中学2,3年生対象 リスニングクラス

です。

(Y.K)








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by terakoya21 | 2014-09-25 08:36 | 日記

中学2,3年生対象 英語リスニング 秋期講座

New Classes Start in October! No.3

中学2,3年生対象のリスニング 秋期講座のご案内です!

056.gif中学2,3年生対象 英語 リスニングクラス


初回授業: 10月20日(月) 6:45 ~ 8:00

月曜日 月2回 6:45 ~ 8:00

75分 月2回 10月 ~ 12月の予定:
10月20日・27日・11月10日・17日・12月1日・15日

全6回  13,000円 (寺子屋生11,000円) 教材費込み


*中学3年生が優先となりますが、誤解が多い、「リスニング」の対策を今後自分でしてもらえるように、コツをつかんでもらえたらと思っております。

*定員5名程度を考えていますが、7名以上のご希望がある場合は、2クラスに分けるため、日時が変わる場合がございます。

お問い合わせは…

寺子屋かめい 
tel/fax 0598-21-0148  email: terakoya@poppy.ocn.ne.jp 
お電話での問い合わせは火曜日から土曜日の14時以降でお願いします。

(Y.K)
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by terakoya21 | 2014-09-24 16:51 | 開講クラス紹介

英語塾の寺子屋かめいの元気を発信します


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